Oyun

Şiddetli atıcı oyunlar da dahil olmak üzere video oyunları oynamak, Amerikan Psikoloğundaki araştırmanın gözden geçirilmesine göre, çocukların öğrenme, sağlık ve sosyal becerilerini artırabilir .

Çalışma, şiddet içeren medyanın gençler üzerindeki etkileri konusunda psikologlar ve diğer sağlık profesyonelleri arasında tartışmalar sürdüğü için ortaya çıkıyor. Bir APA görev gücü video oyunlarında ve interaktif medyada şiddet üzerine kapsamlı bir araştırma yürütüyor ve bulgularını bu yılın sonunda yayınlayacak.

Hollanda’daki Radboud Üniversitesi Nijmegen’den doktora olan Isabela Granic, “Bağımlılık, depresyon ve saldırganlık da dahil olmak üzere oyunun olumsuz etkileri hakkında onlarca yıldır önemli araştırmalar yapılıyor ve kesinlikle göz ardı edilmesini önermiyoruz” diyor. makalenin baş yazarı. “Bununla birlikte, video oyunlarının çocukların ve ergenlerin gelişimi üzerindeki etkisini anlamak için daha dengeli bir perspektife ihtiyaç vardır.”

Yaygın olarak tutulan bir görüş, video oyunlarının entelektüel olarak tembel olduğunu savunurken, makalede incelenen birkaç çalışmaya göre, bu oyun aslında mekansal navigasyon, akıl yürütme, hafıza ve algı gibi bir dizi bilişsel becerileri güçlendirebilir. Yazarlar, bu özellikle şiddet içeren atıcı video oyunları için geçerlidir. 2013 meta-analizi, araştırmaya göre, atıcı video oyunları oynamanın, bir oyuncunun üç boyuttaki nesneleri ve aynı becerileri geliştirmek için tasarlanmış akademik kursları düşünme kapasitesini geliştirdiğini buldu.

Granic, “Bunun, önceki araştırmalar bilim, teknoloji, mühendislik ve matematikte uzamsal becerilerin gücünü belirlediğinden, eğitim ve kariyer gelişimi için kritik sonuçları var” diyor.

Bu gelişmiş düşünce, bulmacalar veya rol yapma oyunları gibi başka tür video oyunları oynarken bulunamadı.

Video oyunları oynamak çocukların problem çözme becerilerini geliştirmelerine de yardımcı olabilir. 2013’te yayınlanan uzun vadeli bir araştırmaya göre, ergenler rol yapma oyunları gibi stratejik video oyunları oynadıklarını bildirdikçe, ertesi yıl problem çözme ve okul notlarında daha fazla iyileşme sağladılar. şiddet içeren oyunlar da dahil olmak üzere, ancak çocuklar bilgisayar veya cep telefonu gibi diğer teknoloji formlarını kullandıklarında değil, diğer araştırmalar ortaya çıktı.

Çalışma, erişimi kolay ve “Angry Birds” gibi hızlı bir şekilde oynanabilen basit oyunların oyuncuların ruh halini iyileştirebileceğini, rahatlamayı teşvik edebileceğini ve kaygıyı engelleyebileceğini söyledi. Granic, “Video oyunları oynamak insanları daha mutlu ediyorsa, bu dikkate alınması gereken temel bir duygusal fayda gibi görünüyor.” Dedi. Yazarlar ayrıca, video oyunlarının başarısızlık karşısında esnekliği öğrenmek için etkili araçlar olma olasılığını vurguladılar. Yazarlar oyunlarda devam eden başarısızlıklarla başa çıkmayı öğrenerek çocukların günlük yaşamlarında güvenebilecekleri duygusal esneklik geliştirdiklerini ileri sürüyorlar.

Araştırma zorluklarının bir diğer klişesi sosyal olarak izole edilmiş oyuncudur. Oyuncuların yüzde 70’inden fazlası bir arkadaşla oynuyor ve dünya çapında milyonlarca insan “Farmville” ve “World of Warcraft” gibi video oyunlarıyla devasa sanal dünyalara katılıyor. Yazarlar, çok oyunculu oyunların kime güveneceği veya reddedileceği ve bir gruba nasıl liderlik edileceği konusunda hızlı bir şekilde karar verilmesi gereken sanal sosyal topluluklar haline geldi. 2011’de yapılan bir araştırmaya göre, şiddetli olsalar bile, işbirliğini teşvik eden video oyunları oynayanların, oyun oynarken başkalarına yardımcı olma olasılıkları aynı oyunları rekabetçi olarak oynayanlardan daha muhtemel.